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「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって

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『「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって』はセカイモンで78d58ef333から出品され、68の入札を集めて11月17日 11時 35分に、11520.00円で落札されました。即決価格は11520.00円でした。決済方法はに対応。

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「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって

2025-02-15

KELLy(ケリー) 2018年06月号映画マジェスティックパンフレット当時物フィガロジャポン三浦春馬 1~20巻完結セット算数であそぼうシリーズ確率比率図形パソコン空間計算マンガ漫画セブンシーズ特集追憶のパリ 1992年発行

ご覧頂き、ありがとうございます。「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐってです。客観的・科学的根拠とされる「エビデンス」は中立か？エビデンスを教育に取り入れることの内実を、政策/実践/研究の面から推進・批判派の両主張とともに検討。不確実さの含まれる教育という営みにおける判断のあり方を問い、多様な理解と評価に向けた新たな道標を示す。今では入手困難となっております。この機会にいかがでしょうか。サイズ:約19.5cm×約13.6cm×約3cm 素人採寸のため、若干の誤差はご了承下さい。コンディション: 2019年9月26日初版発行。表紙カバーに軽微なスレ・ヨレがございます。地に軽微なスレがございます。以上によりコンディションを"やや傷や汚れあり"と設定致しましたが、その他紙面に書き込み・線引き等なく、概ね良好な状態です。簡易クリーニング済み。新品にご理解頂ける方のみご購入下さい。ご検討下さいますよう、宜しくお願い申し上げます。

カテゴリー:

本・雑誌・漫画##本##人文

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